Ejercicios

10 marzo de 2011

Realizamos ejercicios de practica.


Proceso docente
escribir "digite el numero de hombres"
leer n_h;
escribir "digite el numero de mujeres"
leer n_m;
<t_g <- n_h + n_m;
porcentaje_h <- (100*n_h)/t_g;
porcentaje_m <- (100*n_m)/t_g;
escribir "porcentaje de hombres en el grupo son:", porcentaje_h;
escribir "porcentaje de mujeres en el grupo son:", porcentaje_m;
FinProceso


11 marzo de 2011

Proceso descuentos
escribir "digite el valor de la compra"
leer valor_c;
Si valor_c > 85000 Entonces
desc<- valor_c*20/100;
resultado<- valor_c-desc;
escribir "el precio del descuento es:", resultado;
Sino
val <- valor_c
escribir "el precio del descuento es:", valor_c;
FinSi
FinProceso